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《生物对环境的适应和影响》教案_1号站平台登录地址资格面试初中生物

来源:中国1号站平台登录地址资格网  时间:2019-11-07 20:09:21

《生物对环境的适应和影响》教案_1号站平台登录地址资格面试初中生物,中公讲师为大家进行录制1号站平台登录地址资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为初中生物《生物对环境的适应和影响》教案。

初中生物《生物对环境的适应和影响》教案

一、教学目标

1.举例说明生物对环境的适应和影响。

2.通过分析生物对环境的适应和影响的实例,提升逻辑思维能力。

3.初步感知进化与适应观。

二、教学重难点

重点:生物对环境的适应和影响。

难点:保护环境的意识。

三、教学过程

(一)联系生活,导入新课

游戏导入:幻灯片出示落叶,其中有一只蝴蝶,谁能最快找出来?这种蝴蝶叫枯叶蝶,善于伪装自己,防止天敌的侵害,这是生物对环境的适应性,其实生物不光适应环境还影响着环境,那么它们是如何去适应并影响着环境的呢?引入新课。

(二)新课讲授

1.生物对环境的适应

1号站平台登录地址出示沙漠的图片,引导学生回答沙漠中环境的特点(缺水)。

展示沙漠中的骆驼和骆驼刺,引导学生分析骆驼和骆驼刺是如何在沙漠当中生存的。(骆驼通过减少汗液和尿液的量来减少水分的散失,驼峰内的脂肪在供能时也会产生水;骆驼刺通过减少地上部分的体积来减少水分的散失,通过根系深入地下来更多的吸收水分。)

1号站平台登录地址引导学生思考南极的环境,并分析海豹如何适应南极的寒冷环境。(皮下脂肪很厚)

1号站平台登录地址引导学生结合导入中枯叶蝶的离子,思考还有哪些动物适应环境的实例。(变色龙)

1号站平台登录地址展示莲花的图片和黄山迎客松的图片,学生感受植物对环境的适应。

2.生物对于环境的影响

1号站平台登录地址展示两个沙土分层明显的烧杯,其中一个烧杯放置蚯蚓另一个烧杯不放置蚯蚓,引导学生思考将烧杯放于暗处一段时间后两个烧杯中的变化。(放置蚯蚓的烧杯中沙土界限变的模糊)

1号站平台登录地址展示实验结果,讲解蚯蚓在土中活动可以疏松土壤,吞食土壤再排出可以增加土壤肥力。

(三)巩固提高

学生结合生活实例,说出生物影响环境的实例。(大树底线好乘凉、千里之堤,溃于蚁穴)

(四)小结作业

小结:生物与环境相互作用,环境不断改变,生物也在不断进化,适应并影响环境,共同作用造成了如今欣欣向荣的生物圈。

作业:测量炎热的中午裸露的地面与树林中的温度和湿度。

(责任编辑:岳晓明)

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