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音乐教案

高中1号站平台登录地址招聘音乐教案:《百鸟朝凤》

来源:1号站平台登录地址招聘网  时间:2019-10-11 14:48:41

一、教学目标

1.通过学习《百鸟朝凤》,培养保护自然、喜爱自然的感情,以及对于民族音乐的了解和喜爱。

2.通过聆听、讨论、小组合作探究、模仿表演等形式,体会作品塑造的音乐形象和音乐意境。

3.能够清晰分辨出音乐中唢呐模仿的不同种类的鸟的叫声;能够清晰分辨出各乐段的主题旋律。了解唢呐的乐器风格和特点。

二、教学重难点

【重点】

通过多种形式赏析音乐,感受音乐形象,听辩和区分各乐段的主题旋律。

【难点】

了解民族乐器唢呐,体会民族音乐的艺术魅力。

三、教学过程

(一)导入新课

1.1号站平台登录地址设置情境教学,播放各种鸟类叫声的音频并引导学生想像鸟类的形象,并引导话题,在音乐中,很多乐器也能模仿出音频中鸟类的叫声,而且非常得形象,大家猜猜都有什么类似的乐器?

2.通过学生的自由讨论,对器乐模仿的话题已经议论的热火朝天,引入今天的音乐主题——唢呐名曲《百鸟朝凤》。

(二)感知乐曲

1.初听乐曲,听歌曲的旋律表现了什么音乐形象?又是什么速度?

(欢快跳跃的情绪、感受到各种鸟类鸣叫嬉戏的场景;乐曲速度自由,属于散板)

2.1号站平台登录地址为学生们简介作品《百鸟朝凤》的相关知识和唢呐的乐器背景知识。

(三)探究乐曲

1.分段复听乐曲,1号站平台登录地址带领同学们通过聆听,认识并区分每一段的主题旋律。1号站平台登录地址可通过讲授法,为同学们简介每一段表达的主题。

第一段:主题旋律的展现。清晰地展示出曲调风趣幽默富有生活气息的艺术风格。

第二段:运用唢呐的各种演奏技法来模仿不同鸟类的声音特点。

第三段:乐曲的第三乐段,延续欢快喜庆的音乐形象,对作品进行概括和总结。

2.带领同学们对乐曲的第二段进行详细欣赏和分析。

(1)听第二段旋律,同学们自由抒发感受,概括第二段音乐的表现手法(学生可能总结出:唢呐模仿各种鸟类的叫声,演奏技法多样,民乐队进行流水板的反复伴奏)。

(2)同学们通过聆听,寻找第二段一共模仿了几种鸟类的叫声(布谷、斑鸠、公鸡、喜鹊等)。

(3)邀请同学们分组尝试着模仿一下这些鸟类的叫声,感受唢呐乐器的声音特点。

(4)同学们通过赏析和切身表演体验,概括出唢呐乐器的音色特点。

3.带领同学们赏析作品的第三乐段,对比一下第三乐段和第一、第二乐段有何不同。(学生总结:第三乐段杂糅了第一乐段的旋律因素和第二乐段的华彩演奏技法,形成了更加完整丰富的音乐表现形式)

4.最后完整聆听作品,形成对作品的整体感知。

(责任编辑:岳晓明)

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